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[S] 영유아 프로그램의 history적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서

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작성일 23-02-07 16:38

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- 활용에 도움이 되었으면 합니다. 현대사회에서는 인간을 사물화하고 도구화하는 工學적 인간관을 가정으로 하고 있다 근대의 지성사에서 보면, 자연현상은 물론 인간 혹은 사회현상까지도 하나의 커다란 기계로 보고 인간의 행위를 기계의 부속품들 간의 관계에서와 같이 기능적, 법칙적인 관계로 파악하려는 경향이 있다 이러한 工學적 인간관은 학교교육에서까지 만연되고 있는 것이 현실이다. - 해당 문서는 공개자료입니다. - 수정, 첨삭하여 사용하세요. - 자료활용에 도움이 되었으면 합니다.

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- 훌륭한 결과물 만드시길 바랍니다. - 출처는 전부 표기하였습니다. 학교교육 현실에 만연된 工學적 인간관은 학생을 규격화된 상품을 만들어내기 위한 원자재로 보고, 학교를 이러한 상품을 제조하는 공장으로 간주하는 교육에 대한 공장비유에서 알 수 있다

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번호	제목
열람중	[S] 영유아 프로그램의 history적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서
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1646

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1645

[복지기관 행정 분석] 행정 조직도, 업무, 재정, 인사관리, 기관홍보 방법 등등 (2007년 최신 레포트★…

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