平生敎育(평생교육)의 의의 및 호로그램 개발의 절차
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작성일 22-10-13 23:39
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1. 평생학습의 의의
2. 과정개발의 방향
3. 과정개발의 절차
program 개발 자료(資料)
1. program의 이해
2. lifelong education program 개발의 기초
3. lifelong education program 개발의 과정
1단계 : program 당위성 검토 및 추진 여부 결정
2단계 : program 상황analysis(분석) 및 고객analysis(분석)
3단계 : 요구진단(요구조사)
4 단계 : 목표(goal)설정 (확정요구의 목표(goal)로 전환)
5단계 : 교육내용 및 교수방법 선정
7단계 : program 마케팅
8단계 : 평가 및 보고서 작성
< 부록 1 > 요구analysis(분석) 질문지 (1) - 지history(역사) 회 교육
< 부록 2 > 요구analysis(분석) 질문지 (2) - 전문가 집단을 대상으로
< 부록 3 > 요구analysis(분석) 질문지 (3) - program이 진행되고 있는 클라스를 대상으로
평생학습이 필요한 이유는 인간의 평균(average)수명은 늘어나고 평균(average)수명에 반비례하여 사회의 주기는 점점 짧아지기 때문이다 새로운 變化(변화) 물결이 몰아치면 그 물결을…(skip)
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][1]
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